Квантовые схемы учатся моделировать молекулы

Автор: Денис Аветисян


Новый подход, основанный на обучении с подкреплением, позволяет создавать эффективные квантовые схемы для исследования потенциальных энергетических поверхностей молекул.

🚀 Квантовые новости

Подключайся к потоку квантовых мемов, теорий и откровений из параллельной вселенной.
Только сингулярные инсайты — никакой скуки.

Присоединиться к каналу
Исследуется возможность построения квантовых схем с помощью агента обучения с подкреплением для вычисления энергии основного состояния молекулярной системы в зависимости от межатомного расстояния, при этом агент последовательно конструирует схемы, выбирая гейты и параметры, и обновляет свою политику на основе опыта, накопленного в процессе обучения, что позволяет предсказывать адаптированные схемы для произвольных расстояний в пределах обучающего интервала и получать прямой доступ к потенциальной кривой энергии и соответствующим волновым функциям.
Исследуется возможность построения квантовых схем с помощью агента обучения с подкреплением для вычисления энергии основного состояния молекулярной системы в зависимости от межатомного расстояния, при этом агент последовательно конструирует схемы, выбирая гейты и параметры, и обновляет свою политику на основе опыта, накопленного в процессе обучения, что позволяет предсказывать адаптированные схемы для произвольных расстояний в пределах обучающего интервала и получать прямой доступ к потенциальной кривой энергии и соответствующим волновым функциям.

В данной работе представлен фреймворк обучения с подкреплением для построения переносимых квантовых схем, способных эффективно исследовать потенциальные энергетические поверхности и открывающих путь к масштабируемым квантовым симуляциям молекулярных систем.

Разработка эффективных квантовых алгоритмов для моделирования сложных молекулярных систем остается сложной задачей, требующей оптимизации квантовых схем. В данной работе, ‘Reinforcement learning of quantum circuit architectures for molecular potential energy curves’, представлен подход, основанный на обучении с подкреплением, для автоматического построения квантовых схем, адаптированных к конкретным молекулярным задачам. Предложенный метод позволяет генерировать переносимые схемы, способные эффективно исследовать поверхности потенциальной энергии молекул, демонстрируя свою эффективность на системах лития гидрида и H₄. Сможет ли подобный подход стать основой для масштабируемых квантовых симуляций, открывая новые горизонты в квантовой химии и материаловедении?


Молекулярное Моделирование: Преодолевая Границы Вычислительной Сложности

Традиционные методы молекулярного моделирования, несмотря на значительный прогресс, сталкиваются с существенными ограничениями, обусловленными вычислительной сложностью. По мере увеличения размера моделируемой системы и количества атомов, требуемое количество вычислительных ресурсов экспоненциально возрастает, что делает точное моделирование сложных молекул и материалов практически невозможным. Например, для адекватного описания даже умеренно сложных белков или наночастиц, необходимо учитывать взаимодействия между тысячами атомов, что требует огромных затрат времени и энергии даже на самых мощных суперкомпьютерах. Это ограничивает возможности исследователей в изучении свойств новых материалов, разработке лекарственных препаратов и понимании фундаментальных процессов в химии и биологии, поскольку модели часто приходится упрощать, жертвуя точностью ради вычислительной эффективности.

Определение энергии основного состояния молекулы является фундаментальной задачей для понимания её свойств и реакционной способности. Однако, традиционные вычислительные методы, такие как метод Хартри-Фока или теория функционала плотности, сталкиваются с экспоненциальным ростом вычислительных затрат с увеличением числа атомов в моделируемой системе. Это связано с необходимостью точного описания коррелированных электронных взаимодействий, что требует огромных ресурсов для больших молекул. В результате, точное вычисление $E_0$ для сложных молекул, таких как белки или нуклеиновые кислоты, становится практически невозможным с использованием классических вычислительных подходов, что ограничивает возможности молекулярного моделирования в различных областях науки, от разработки лекарств до материаловедения.

Квантовые вычисления представляют собой перспективное решение для преодоления вычислительных ограничений, присущих традиционному молекулярному моделированию. Однако реализация этого потенциала требует разработки эффективных алгоритмов, специально адаптированных для квантовых систем. Недостаточно просто перенести классические методы на квантовые компьютеры; необходимы принципиально новые подходы, использующие преимущества квантовой суперпозиции и запутанности. Ключевым аспектом является создание “квантовых схем” — последовательности квантовых операций, которые оптимально вычисляют интересующие свойства молекул, такие как $E_0$ — энергия основного состояния. Разработка таких схем требует глубокого понимания как химии, так и квантовой информатики, и представляет собой сложную задачу, требующую совместных усилий специалистов в обеих областях.

Обученная схема демонстрирует снижение ошибки энергии относительно энергии полной конфигурации при добавлении каждого последующего гейта для молекулы LiH, состоящей из четырех кубитов.
Обученная схема демонстрирует снижение ошибки энергии относительно энергии полной конфигурации при добавлении каждого последующего гейта для молекулы LiH, состоящей из четырех кубитов.

Автоматизированный Дизайн Квантовых Схем с Обучением с Подкреплением

Предлагаемый подход использует структуру обучения с подкреплением (RL) для автоматического проектирования квантовых схем, предназначенных для вычисления энергий молекул. В рамках данной системы RL-агент оптимизирует как структуру квантовой схемы (выбор квантовых вентилей и их связей), так и параметры этих вентилей. Обучение происходит путем итеративного изменения схемы с целью минимизации вычисляемой энергии молекулы, что позволяет находить более точные представления молекулярной системы по сравнению с традиционными методами, такими как приближение Хартри-Фока. Алгоритм позволяет одновременно оптимизировать топологию схемы и значения ее параметров, обеспечивая гибкость и эффективность в процессе поиска оптимальной конфигурации.

В рамках предложенного подхода агент обучения с подкреплением взаимодействует с гибридной квантово-классической симуляцией, где в качестве функции оценки используется вариационный квантовый решатель собственных значений (VQE). VQE позволяет оценить энергию молекулярной системы для заданной квантовой схемы. Агент изменяет параметры и структуру квантовой схемы, а VQE вычисляет соответствующую энергию, которая используется агентом для корректировки стратегии и улучшения производительности. Этот цикл взаимодействия позволяет агенту итеративно оптимизировать квантовую схему, стремясь к минимизации энергии и повышению точности представления молекулярной системы. Оценка, предоставляемая VQE, служит сигналом обратной связи, направляющим процесс обучения агента.

Процесс итеративной оптимизации квантовой схемы осуществляется агентом обучения с подкреплением, стремящимся к минимизации рассчитанной энергии молекулярной системы. Агент последовательно изменяет структуру и параметры схемы, используя результаты квантово-классического гибридного моделирования в качестве функции оценки. Данный подход позволяет достичь повышения точности расчета энергии на 5.1x по сравнению с приближением Хартри-Фока, что подтверждается экспериментальными данными и сравнительным анализом результатов. Минимизация энергии напрямую связана с более точным представлением волновой функции молекулы и, следовательно, с улучшением качества моделирования.

Обученная модель обучения с подкреплением генерирует схему (красным), эффективно запутывающую кубиты четыре через семь на всем диапазоне расстояний между ними, в отличие от стандартного ansatz SPA (синим), состоящего из двух отдельных блоков запутывания.
Обученная модель обучения с подкреплением генерирует схему (красным), эффективно запутывающую кубиты четыре через семь на всем диапазоне расстояний между ними, в отличие от стандартного ansatz SPA (синим), состоящего из двух отдельных блоков запутывания.

Оптимизация Исследования с Soft Actor-Critic

Для обучения агента машинного обучения с подкреплением используется алгоритм Soft Actor-Critic (SAC), который эффективно сочетает в себе исследование (exploration) и использование накопленного опыта (exploitation). SAC достигает этого за счет максимизации не только ожидаемой награды, но и энтропии политики, что стимулирует агента пробовать разнообразные стратегии и предотвращает преждевременную сходимость к локальным оптимумам. Такой подход особенно важен при исследовании сложных пространств параметров, как, например, в задаче оптимизации квантовых схем, где поиск глобально оптимальной конфигурации требует широкого охвата возможных решений.

Алгоритм Soft Actor-Critic (SAC) использует регуляризацию энтропии для стимулирования исследования различных структур квантовых схем и настроек параметров. Этот подход заключается в добавлении члена, пропорционального энтропии политики, к функции потерь. В результате, агент поощряется к выбору действий с большей неопределенностью, даже если они кажутся менее оптимальными в краткосрочной перспективе. Это предотвращает преждевременную сходимость к субоптимальным решениям и способствует более эффективному поиску в пространстве возможных конфигураций, особенно в сложных задачах, таких как оптимизация квантовых схем для моделирования молекул.

Ключевым компонентом алгоритма является целевая сеть (Target Network), предназначенная для стабилизации процесса обучения с подкреплением. Она обеспечивает формирование более устойчивых оценок ценности (value estimation) путем предоставления отложенной, но консистентной целевой величины. Вместо непосредственного использования текущих оценок ценности для обновления политики, целевая сеть использует задержанную версию этих оценок, полученную на предыдущих итерациях. Это позволяет снизить дисперсию и предотвратить колебания в процессе обучения, что особенно важно при работе со сложными функциями ценности и пространствами состояний. Задержка достигается путем периодической синхронизации весов целевой сети с основной сетью, что обеспечивает стабильность и улучшает сходимость алгоритма.

Алгоритм обеспечивает эффективную навигацию как в дискретном, так и в непрерывном пространствах действий, что позволяет осуществлять точный контроль над проектированием квантовых схем. Применительно к шестикубитной молекуле LiH, достигнута средняя ошибка в $0.0161$ Ha с отклонением +$0.0136$ / -$0.0036$ Ha, что демонстрирует высокую точность и стабильность алгоритма при решении задач квантовой химии.

Анализ однократного запуска симуляции четырехкубитной молекулы LiH показал зависимость количества операций CNOT (синий), R^x (зеленый), R^x (красный), R^z (желтый) и общей глубины схемы (фиолетовый) от расстояния между атомами в диапазоне от 1.0 до 4.0 Å.
Анализ однократного запуска симуляции четырехкубитной молекулы LiH показал зависимость количества операций CNOT (синий), R^x (зеленый), R^x (красный), R^z (желтый) и общей глубины схемы (фиолетовый) от расстояния между атомами в диапазоне от 1.0 до 4.0 Å.

Ускорение Обучения с Буфером Воспроизведения

В основе повышения эффективности обучения лежит концепция буфера воспроизведения, или Replay Buffer. Этот буфер функционирует как хранилище опыта агента, фиксируя последовательность состояний, действий, полученных вознаграждений и результирующих состояний. Вместо того, чтобы полагаться исключительно на последовательный поток данных, буфер воспроизведения позволяет многократно использовать ранее полученный опыт, что существенно повышает эффективность обучения. Более того, случайный отбор данных из буфера разрывает корреляцию между последовательными примерами, что предотвращает переобучение и способствует более обобщенному решению задачи. Таким образом, буфер воспроизведения позволяет агенту учиться на прошлых успехах и неудачах, оптимизируя процесс обучения и ускоряя сходимость к оптимальной стратегии.

Использование буфера воспроизведения позволяет агенту эффективно извлекать уроки из прошлого опыта, как успешного, так и неудачного, значительно ускоряя процесс обучения. Вместо последовательной обработки данных, поступающих в реальном времени, агент получает возможность многократно анализировать ключевые моменты, выявлять закономерности и оптимизировать свои действия. Такой подход, подобно повторению пройденного материала, способствует более быстрому сходимости алгоритма к оптимальному решению, что особенно важно при решении сложных задач, таких как оптимизация квантовых схем для моделирования молекул. Это позволяет сократить вычислительные затраты и время обучения, обеспечивая более эффективное освоение сложных систем.

Применение метода повторного опыта позволило значительно снизить вычислительные затраты и время, необходимое для оптимизации квантовых схем, сделав возможным моделирование более крупных и сложных молекулярных систем. В ходе исследований зафиксировано 22-кратное сокращение стоимости обучения по сравнению с оптимизацией на фиксированном расстоянии. В частности, для четырехкубитной молекулы LiH средняя ошибка составила $0.0136$ с отклонением +$0.0156$ / -$0.0096$ Ha, что демонстрирует высокую точность и стабильность полученных результатов. Такое снижение вычислительной сложности открывает новые перспективы для применения квантовых вычислений в материаловедении и химии.

Результаты обучения на четырехкубитном LiH демонстрируют стабильную сходимость энергии и возврата во всех двенадцати повторах.
Результаты обучения на четырехкубитном LiH демонстрируют стабильную сходимость энергии и возврата во всех двенадцати повторах.

Исследование, представленное в статье, демонстрирует стремление к построению квантовых схем, способных эффективно исследовать поверхности потенциальной энергии молекул. Этот подход, использующий обучение с подкреплением, интересен тем, что он не полагается на заранее заданные структуры, а позволяет схемам развиваться и адаптироваться. В этом контексте вспоминается высказывание Ричарда Фейнмана: «Если вы не можете объяснить что-то простыми словами, значит, вы сами этого не понимаете». Подобно тому, как обучение с подкреплением позволяет квантовым схемам «нащупывать» оптимальные решения, Фейнман призывал к ясности и простоте в понимании сложных явлений. В конечном итоге, и статья, и философия Фейнмана подчеркивают важность критического подхода и постоянного сомнения в существующих моделях для достижения истинного понимания.

Что дальше?

Представленная работа, несомненно, демонстрирует потенциал обучения с подкреплением для автоматизированного проектирования квантовых схем, способных исследовать поверхности потенциальной энергии молекул. Однако, стоит помнить, что элегантная архитектура, полученная алгоритмом, — это лишь приближение к истине, компромисс между вычислительными затратами и точностью представления. Необходимо учитывать, что перенос обучения, показанный в данной работе, не является универсальным решением; эффективность переноса сильно зависит от степени схожести молекулярных систем и может потребовать значительной тонкой настройки для новых задач.

Наиболее сложной задачей остается масштабируемость. Успешная демонстрация работы на небольших молекулах — это лишь первый шаг. Реальное применение в квантовой химии требует разработки алгоритмов, способных эффективно работать с системами, содержащими десятки и сотни атомов. Это потребует не только оптимизации существующих алгоритмов обучения с подкреплением, но и, возможно, разработки принципиально новых подходов к проектированию квантовых схем, учитывающих особенности конкретных молекулярных систем. Следует помнить, что самая красивая корреляция становится опасной без учета контекста.

В конечном итоге, истинный прогресс в этой области будет достигнут не за счет создания все более сложных алгоритмов, а за счет глубокого понимания фундаментальных ограничений квантовых вычислений и разработки методов, позволяющих обойти или смягчить эти ограничения. Данные не лгут, но интерпретация этих данных всегда несет в себе элемент субъективности, требующий постоянной критической оценки.


Оригинал статьи: https://arxiv.org/pdf/2511.16559.pdf

Связаться с автором: https://www.linkedin.com/in/avetisyan/

Смотрите также:

2025-11-21 14:52